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Dr. Carlos Ernesto Arcudia Hernández asciende al Nivel II del SNII: Excelencia e impacto social desde la Huasteca


El Dr. Carlos Ernesto Arcudia Hernández, Secretario Académico e investigador de la Facultad de Estudios Profesionales Zona Huasteca (FEPZH) de la UASLP en Ciudad Valles, fue reconocido como Investigador Nacional Nivel II dentro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII). Este distintivo premia la calidad, la producción científica y la pertinencia social de sus trabajos académicos.

El ascenso dentro del sistema se otorga tras superar un riguroso proceso de evaluación a cargo de comisiones de especialistas, quienes analizan el volumen, el rigor metodológico y la efectividad de las publicaciones para dar respuesta a los grandes problemas del país.

La labor científica del Dr. Arcudia Hernández abarca áreas estratégicas como el derecho de propiedad industrial —con énfasis en patentes y títulos de obtención vegetal—, el derecho de sociedades mercantiles, los derechos humanos y la protección de los pueblos originarios. Sus investigaciones destacan por mantener un firme compromiso social, encaminado a resolver las necesidades apremiantes de la región Huasteca, el estado de San Luis Potosí y la nación.

“Este reconocimiento no es un logro individual, sino el reflejo del compromiso que tenemos desde la UASLP para generar conocimiento útil y con verdadera responsabilidad social para nuestras comunidades de la Huasteca”, destacó el investigador al referirse a esta distinción.

La trayectoria del universitario en el sistema contempla una evolución constante: ingresó en 2012 bajo la categoría de Candidato, ascendió a Nivel I en 2015 y asumirá formalmente la distinción de Investigador Nacional Nivel II a partir de 2027.

Un logro muy destacado para la Facultad de Estudios Profesionales Zona Huasteca de la UASLP y para la investigación en el estado. El paso del Dr. Carlos Ernesto Arcudia Hernández al Nivel II del SNII refleja una trayectoria constante y de alto impacto nacional, especialmente por la pertinencia de sus líneas de estudio.

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