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Podrían incluir a profesionistas recién graduados en ejercicio de obras públicas

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Impulsan iniciativa de reforma a la Ley de Obras Públicas y Servicios Relacionados

Con el fin de fomentar la vinculación entre las dependencias y entidades ejecutoras de obras públicas, con instituciones educativas en el estado, para involucrar a profesionistas recién graduados y que obtengan experiencia laboral, el diputado José Antonio Lorca Valle propuso iniciativa para adicionar el artículo 17 BIS a la Ley de Obras Públicas y Servicios Relacionados con las Mismas del Estado de San Luis Potosí.

El legislador señala que esta iniciativa propone la inclusión de profesionistas recién graduados en la ejecución de obras públicas, de acuerdo al área aplicable y a las condiciones de viabilidad de cada obra, por medio del establecimiento de convenios entre los ejecutantes de obra pública, con las instituciones educativas del estado; siendo éstas, las que seleccionarían a los profesionistas participantes.

Propone además, que el residente de obra sea el responsable de asignar las labores y supervisar al recién egresado que se integre a la ejecución de la obra pública, para favorecer su adecuada inserción de acuerdo al perfil de egresado correspondiente a su carrera.

Con esta disposición se apoyaría la inserción laboral de los alumnos recién egresados, por medio de la adquisición de experiencia profesional en proyectos de gran impacto, y a la par, los ejecutores de obras públicas se pueden beneficiar al contar con nuevos profesionistas que realicen labores de apoyo.

“Respecto a los jóvenes graduados, además de obtener conocimiento práctico sobre el área de su formación, y desarrollar su currículum podrán involucrarse en la resolución de problemas públicos; se trata de una propuesta sujeta a los cauces de la vinculación y del cometido de las instituciones educativas, para que las Universidades y Tecnológicos puedan extender su trabajo más allá de las aulas fortaleciendo su compromiso social, y la relación del conocimiento con la práctica profesional, por medio de la participación en obras de interés público”.

La iniciativa se turnó para su análisis a las comisiones de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología; y Desarrollo Territorial Sustentable.

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