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San Luis Potosí

Hay compromiso del Ejecutivo Estatal por la mejora continua

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Funcionarias y funcionarios reconocieron la importancia de la evaluación de cada área

Para la segunda parte de la administración del Gobernador Ricardo Gallardo Cardona es fundamental mantener el trabajo en conjunto y avanzar en la atención de la agenda, a fin de concretar los proyectos de infraestructura, salud, desarrollo económico, seguridad y gobernabilidad, para incrementar el bienestar, calidad de vida y brindar más apoyo a las y los potosinos.

Así lo estableció el secretario general de gobierno, J. Guadalupe Torres Sánchez, en la reunión de trabajo a la que convocó a la Secretaría Técnica del Gabinete, en donde dieron a conocer los lineamientos para la evaluación de las áreas gubernamentales y sus titulares, tras referir que la evaluación es importante, pues, analiza los temas urgentes de cada área, “en mi caso para mantener la gobernabilidad y promover el trabajo para la contención de los asuntos más relevantes”, agregó.

Dijo que hay temas coincidentes con diferentes dependencias, donde destaca el trabajo conjunto, además de que existe la indicación del Gobernador del Estado, de atender, de manera prioritaria, las peticiones ciudadanas así como sus necesidades con programas y acciones concretas, debido a que la mejor manera de tener un mejor Gobierno, es escuchar las necesidades de las y los potosinos, socializar sus peticiones, y ser un gobierno cercano.

En el encuentro, el titular de la Secretaría Técnica, Miguel Cavazos Guerrero, dio a conocer los lineamientos de las evaluaciones mensuales a las y los funcionarios del Estado, que se reflejan en el Semáforo de Rendimiento Gubernamental que analiza el trabajo del titular y de las áreas medulares de las dependencias.

Gobierno del estado

Entrega el gobernador Ricardo Gallardo obras educativas y modernización carretera en Matlapa

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• Más de 15 mil habitantes se beneficiarán con la reconstrucción de 10 kilómetros de carretera, mientras que dos primarias reciben obras para mejorar las condiciones educativas de niñas y niños de la Huasteca potosina

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