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San Luis Potosí

Con la construcción de nueva barda perimetral, se brindará mayor seguridad y mejores condiciones a estudiantes de Labor Vieja

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Inicia la construcción de la barda perimetral en la Telesecundaria José López Portillo, una obra que responde a una necesidad prioritaria de la comunidad escolar

Estudiantes, docentes y familias de la localidad de Labor Vieja contarán con un entorno escolar más seguro y digno, gracias al inicio de la construcción de la barda perimetral en la Escuela Telesecundaria José López Portillo, una obra largamente esperada que reforzará las condiciones de seguridad y bienestar en el plantel.

Esta mañana, autoridades municipales y educativas dieron el banderazo de arranque a esta importante intervención, que contempla una inversión total de 536 mil pesos y que representa un paso concreto en la mejora de la infraestructura escolar en el municipio.

Entre los trabajos que incluye la obra se encuentran, el trazo y nivelación de 67.68 m² de terreno, la emolición de barda existente, la excavación y cimentación para muro de contención armado
Colocación de base hidráulica y compactación del terreno, la instalación de 22.10 ml de tubería para salida de agua pluvial, el suministro y colocación de portón doble (5 x 2.5 m)

Durante el evento, un alumno en representación de la comunidad estudiantil agradeció a las autoridades por atender esta necesidad prioritaria, _”Estamos emocionados por la visita de las autoridades y por el inicio de esta obra que nos dará más seguridad, esto demuestra que hay compromiso con los jóvenes de Ciudad Fernández y con nuestra educación.”_

En su intervención, el presidente municipal Rodolfo Loredo Hernández reafirmó el compromiso de su administración con el fortalecimiento de los espacios educativos, _“Invertiremos este año más de 10 millones de pesos en infraestructura educativa, es una inversión en el futuro de Ciudad Fernández, hay mucho por hacer, pero estamos avanzando y seguiremos trabajando por ustedes.”

Con esta acción, el Gobierno Municipal de Ciudad Fernández 2024–2027 continúa respondiendo a las necesidades reales de las comunidades escolares, garantizando condiciones adecuadas para la formación de niñas, niños y jóvenes.

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