Participaron 50 servidores y servidoras públicas de 25 dependencias estatales

La Secretaría de Finanzas (Sefin) de San Luis Potosí llevó la clausura del Taller “Construcción de Indicadores de Gestión Gubernamental”, impartido por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), cuyo objetivo fue la construcción de un sistema de indicadores de gestión gubernamental, para consolidar objetivos, estrategias, metas y líneas de acción planteadas en el Plan Estatal de Desarrollo 2021-2027.

Salvador González Martínez, secretario de Finanzas, detalló que como parte de los trabajos desarrollados en el marco de colaboración del Comité Estatal de Información Estadística y Geográfica (CEIEG) del INEGI y la Sefin, se realizó este taller en el que se analizó a profundidad el proceso de planeación, uso y difusión de la información, relevante para el ejercicio de implementación de la planeación estatal y que permite evaluar los resultados de la acción gubernamental.

Puntualizó que lo anterior responde a la petición del jefe del Ejecutivo local Ricardo Gallardo Cardona, de lograr un gobierno más eficiente y de correcta ejecución de los recursos públicos, a través de los programas que se brindan a la ciudadanía de las cuatro regiones.

En dicho taller participaron 50 funcionarios públicos de más de 25 dependencias de la administración pública estatal, como: Secretaría de Seguridad Pública del Estado, Defensoría Pública del Estado, Fiscalía General del Estado, Instituto de Cultura Física y Deporte, Secretaría de Desarrollo Económico, Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia, Instituto de Vivienda del Estado, entre otras.

Samantha Aurora Acosta Cornu, directora General de Planeación y Presupuesto de la Sefin, entregó los reconocimientos al equipo del Instituto, así mismo agradeció al Coordinador Estatal del INEGI Arturo Ramos Miranda, por el apoyo y esfuerzo realizado por la institución para hacer posible el taller, que espera se lleven a la práctica en el seguimiento a los programas sectoriales e institucionales.