#SLP | Autoridades de educación en el estado se reunieron con los profesores que solicitaban una solución a la entrega de recursos del Fideicomiso de Vivienda

San Luis Potosí, SLP.- El Secretario de Educación de Gobierno del Estado, Joel Ramírez Díaz y el Secretario General de la Sección 26 del SNTE, Alejo Rivera Ávila, atendió a un grupo de docentes del nivel de telesecundaria, quienes solicitaban una solución a la entrega de recursos del Fideicomiso de Vivienda para los Trabajadores de Telesecundaria (FIVITE), a quienes se les comunicó el proceso que se ha llevado a cabo para modificar dicho fideicomiso, gracias a la gestión de la dirigencia sindical y la colaboración del gobierno estatal, ya que originalmente  el fondo existió para el otorgamiento de créditos de vivienda al personal activo, y posterior a esto, iniciar la calendarización de pagos, una vez que el convenio requerido ya está firmado por las autoridades estatales y en espera de que se firme en los próximos días por parte de la Fiduciaria que lo administra.

El titular de SEGE, indicó que se ha venido trabajando con el apoyo y respaldo del Gobernador del Estado, para solucionar este tema, buscando encontrar la mejor solución con las autoridades correspondientes y observando siempre la normatividad.

En la reunión, en donde se recibió a una representación de los maestros inconformes, el Secretario General de la sección 26 del SNTE, Alejo Rivera Ávila, mencionó que se están realizando las acciones necesarias para dar resolución a las solicitudes de los docentes jubilados y ofreció su apoyo para continuar gestionando para que se firme lo más pronto posible e iniciar así con la calendarización de pagos.

Por su parte, los docentes jubilados de Telesecundaria aceptaron los acuerdos y  compromisos generados y reconocieron la disposición mostrada por el Gobierno del Estado para resolver la situación que expusieron.

Finalmente, Ramírez Díaz reiteró: “la Secretaría de Educación mantiene su compromiso de gestionar en todas las instancias posibles los acuerdos que beneficien a los docentes, además de que el diálogo es permanente”.