San Luis Potosí
Sin incidencias en el regreso a clases de 560 mil estudiantes potosinos
Durante el periodo vacacional las instituciones estuvieron preparadas para resguardar materiales
Para dar cierre exitoso del ciclo escolar 2023-2024, este lunes regresaron a clases, sin incidencias, más de 560 mil alumnas y alumnos de educación básica, de los turnos matutinos y vespertinos, informó el Poder Ejecutivo a través de la Secretaría de Educación de Gobierno del Estado (SEGE), con una coordinación con las fuerzas de seguridad para mantener orden y tranquilidad a la hora de entrada y salida de las y los educandos.
La dependencia estatal informó que estudiantes de preescolar, primaria y secundaria de escuelas públicas, privadas y de educación indígena, regresaron a clases, tras detallar que durante el periodo vacacional las instituciones estuvieron preparadas para resguardar materiales, además de vigilancia de los espacios con ayuda de las instituciones de seguridad.
El regreso a clase se registró sin incidentes, donde niñas, niños y adolescentes, acudieron contentos para retomar su formación académica, además de que recordó las medidas de protección que, ante el aumento de temperaturas deberán seguirse como evitar actividades físicas o al aire libre durante las horas de mayor calor y a las madres y padres de familia enviar a sus hijas e hijos con botellas de agua para el consumo personal, entre otras.
Esta información es de interés público, ajena a cualquier interés particular o de algún partido político.
Gobierno del estado
Segam reforesta el Barrio de Tlaxcala en SLP
-
EntretenimientoHace 2 díasAlbergan Teatros de la Ciudad de los Parques Tangamanga conciertos de Elefante y Yuridia
-
SeguridadHace 3 díasDetienen a tres hombres con presunta droga en Matehuala, Villa de Ramos y Moctezuma
-
SeguridadHace 3 díasDetienen a dos sujetos por presunto homicidio calificado en grado de tentativa en SLP
-
SeguridadHace 3 díasCapturan a mujer acusada de presunto robo a empresa funeraria, mediante transferencias y facturas apócrifas


