#CongresoSLP | El legislador Edson de Jesús Quintanar Sánchez presentó una iniciativa para la inclusión de las personas con discapacidad

San Luis Potosí, SLP.- Se deben de fortalecer los programas de capacitación y sensibilización a la ciudadanía para el respeto y la inclusión a las personas con discapacidad y, promover la educación inclusiva a través de las escuelas públicas, diputado Edson de Jesús Quintanar Sánchez.

El legislador, presentó una iniciativa que plantea reformas a la fracción XXXIX del artículo 10 de la Ley para la Inclusión de las personas con discapacidad en el Estado y Municipios de San Luis Potosí, en el cual, se plantean hacer dos adiciones, que son:

“El Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia del Estado, tiene la obligación de elaborar y ejecutar por conducto de la Dirección de Integración Social de Personas con Discapacidad, un programa anual de capacitación sobre educación inclusiva, que tenga como propósito capacitar a la comunidad con los instrumentos legales internacionales y nacionales emitidos al respecto”.

“Al margen de que la capacitación citada en el párrafo inmediato precedente, deba hacerse de manera general sobre los derechos y libertades de las personas con discapacidad a desarrollarse en cualquier ámbito dentro de los Estados Unidos Mexicanos, para crear conciencia de que no deben ser discriminados y si incluidos, deberá ponerse énfasis en la educación inclusiva en las escuelas públicas de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes con Síndrome de Down, Autismo y Trastorno por Déficit de Atención”.

Explicó que la capacidad económica para el desplazamiento de los funcionarios del Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia del Estado, puede ser aprovechado, al igual que su estructura de organización para capacitar a la población en temas sensibles como difundir los derechos y libertades de las personas con discapacidad, para que no sean discriminadas y se les incluya en las políticas públicas para su desarrollo armónico.

“Se puede comenzar con la capacitación a modo de enseñanza entre los habitantes de ejidos, comunidades e integrantes de cualquier forma de propiedad como colonias y fraccionamientos”, sostuvo.

La iniciativa fue enviada a comisiones para su análisis.